PROGRAMA PARA 4° AÑO
LITERATURA AÑO 2015
Prof.
Giovanna Piceda
Presentación
del curso.
Forma
de trabajo: el material de estudio y los textos correspondientes
estarán durante todo el año con anterioridad en biblioteca
(especificando la clase) y en el blog con el cual trabajaremos todo
el año:
literaturagiovanna.blogspot.com
Es
fundamental para el desarrollo del curso la utilización de los
textos en forma individual por parte del alumno
Exigencias
requeridas para la asignatura:
Actitudinales
( puntualidad, asiduidad, respeto, léxico adecuado, respeto al
otro,compromiso y atención en clase)
Académicas
(manejo del texto, lectura en clase, autonomia en la palabra tanto
oral como escrita, sintaxis, ortografia, vocabulario técnico,
capacidad de argumentación
Presentación
del programa y de los ejes temáticos .
El
desarrollo del programa consta de:
Un
texto de portada a manera de texto motivador del curso, se trata de
un texto en otra lengua traducido.
Tres
ejes temáticos aplicados a textos de diferentes géneros y de
diferentes épocas ( en su mayoria se trata de autores pertenecientes
a literatura española, más un autor nacional.
EJES
TEMÁTICOS
Tres
lineamientos temáticos que relacionan diferentes textos teniendo en
cuenta:
OBRA
Género
literario de la obra.
Época.
Texto
de portada:
“En el bosque”
de Ryunosuke Akutagawa. (4°6 4°7)
Texto
de portada: “El problema final”. De Arthur Conan Doyle. (De: Las memorias de Sherlok Holmes)
Aproximación
al cuento policial. Breve reseña sobre el género. Características.
Origenes y evolución del género.Palabras de Borges sobre el mismo.
Todorov y la tipología de los cuentos policiales. Elementos del
relato policial. Onsideraciones de Walsh, Piglia, Poe sobre el género.
Como
aproximación al tema se lee el cuento “ Cuento policial” de
Marco Denevi.
Luego
de leer le primer texto propuesto se realiza la prueba diagnóstica
que consta de un texto de producción con elementos análiticos
respectoal texto estudiado y una prueba de ortografia.
Primer
eje temático: El
amor a través de diferentes textos y de diferentes epocas:
El
amor y la pasión:
“Gerineldo
y la infanta”
(romance anónimo)
“La
casada infiel”
.Federico
García Lorca (De. “Romancero gitano”)
Teriblles
ojos verdes.
Mario Delgado Aparaín. (inclusión de un autor nacioanl dentro del
programa)
El
amor y la muerte.:
“Muerte
más podero que el amor”.
(romance anónimo)
“Amor
más poderoso que la muerte” .Francisco
de Quevedo.
Segundo
eje temático: El
tema del tiempo en la literatura.
Coplas
por la muerte de su padre.
Jorge Manrique estudio de las coplas 1,2,3.
“Mientras
por competir por tu cabello” Luis de Góngora (soneto) El tópico
del carpe diem.
Rima
53 Gustavo Adolfo Bécquer .(“Volverán las oscuras golondrinas”)
Tercer
eje temático: Diferentes
conceptos de honor en personajes femeninos del teatro español:
Laurencia
Fuenteovejuna.
Lope
de Vega.
Los
personajes femeninos en La
casa de Bernarda Alba
de Federicon García Lorca. (Bernarda, La Poncia, Martirio,
Angustias, Adela).
Comparación
entre los personajes de Laurencia y Adela.
Como
textos poeticos ilustrativos del tema se leen:
“De
una fatal ocasión”. (romance anónimo)
“Preciosa
y el aire”.F derico Garcia Lorca (perteneciente a (Romancero
gitano)
Cuarto
eje temático: La sobrevivencia y la adaptación
Lazarillo
de Tormes.
Anónimo
La
balada de Jhonny Sosa.
Mario Delgado Aparaín.
Fin del programa.
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