AVISO 5° HUMANÍSTICO

Alumnos de 5° Humanístico: el temario para el examen está fechado el 25 de octubre, en él están todos los temas para el examen, respeté los temas de la primera y segunda prueba para que puedan organizarse.
Giovanna

TEMARIO 6° 1 EXAMEN

TEMARIO EXAMEN LITERATURA 6b1

Tema 1: 

PRE ROMANTICISMO.

El alumno debe presentarse en forma individual con todos los textos trabajados en el curso.

El temario corresponde tanto a la prueba complementaria oral como al examen completo de él se proponen los temas a preguntar. 

1Pre romanticismo. Panorama informativo sobre el pre romanticismo alemán. El Sturn und Drung.  (se pide concreción y precisión en la ubicación y definición de los movimientos. 

Las cuitas del joven Werther.  Estructura de la novela. La estructura autobiográfica.

   "Las cuitas del joven Werther" análisis de selección de cartas: 10 de mayo, 12 de mayo. 26 de mayo. 26 de mayo .16 de junio. 22 de agosto. Del lector al lector.. 12 de diciembre.. El final de la novela. La naturaleza pre romántica. 

2 Romanticismo Concepto de romanticismo y características. 

Ubicación de Poe en el panorama de la literatura norteamericana. Los temas del romanticismo en el autor. Lectura de Filosofía de la composición. Análisis del poema "El cuervo"

El análisis de este poema se realiza reconociendo dos momentos:

Preparación del ambiente (desde el comienzo del poema hasta la llegada del cuervo)

Llegada del cuervo.Significación del cuervo. El diálogo con el yo lírico. Se trabajará aplicando los conceptos de "Filosofía de la composición"

3: Realismo La literatura de la segunda mitad del siglo XIX: el realismo de siglo XIX. Características del movimiento. Siempre se considerará la relación entre un movimiento literario y otro. 

Realismo Madame Bovary

Estructura de la novela, personajes, temas, sub título, ubicación dentro del realismo.

Libro I: presentación de Charles Bovary: características del realismo aplicadas al inicio de la novela.

Capítulo V: Emma Bovary como lectora de novelas románticas. La influencia de la lectura en el personaje. Antecedentes.

Libro II: si bien se propone , tal como se ha hecho en clase un recorrido por todo el libro el análisis se centrará en los siguientes capítulos del libro:
Capítulo I II llegada a Yonville. Aparición aprupta de León.

Capítulos V al  VII: el conflicto emocional de Emma. La partida de León. La aparición de Rodolphe.

4, El teatro de los siglos XIX y XX:  Casa de muñecas Henry Ibsen Concepto de drama.

Características del teatro de Eugene Ionesco. Estudio Casa de muñecas.

 Analisis del personaje de Nora durante el acto I : diálogo inicial entre Nora y Torvaldo.

Diálogo de Nora y Cristina: unión de pasado y presente. 

5. Narrativa latinoamericana del siglo XX: El docente llevará los trabajos realizados como segunda prueba parcial para que el alumno responda ante su trabajo de acuerdo a lo elaborado en el mismo. No se preguntará nada que no haya sido abordado por el alumno en su elaboración.